22 października 2025r. uczniowie klasy 1a i 1b mieli przyjemność uczestniczyć w warsztatach z Panią Aleksandrą Baranowską, podczas których wspólnie odkrywali tajemnice powstawania książki .

Na przykładzie książki autorstwa Pani Aleksandry pt.„Mysia Dagisia i wyjątkowe stopy” uczniowie dowiedzieli się, ile osób pracuje nad stworzeniem książki – od autora i ilustratora, przez redaktora, korektora, składacza, aż po drukarnię.

Pierwszoklasiści z zainteresowaniem wysłuchali historii Mysi Dagisi, a następnie sami zamienili się w małych twórców - tworzyli własnych bohaterów, nadawali tytuły książkom i projektowali okładki ze stworzonymi przez siebie postaciami.

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie, była to niezapomniana lekcja kreatywności, wyobraźni i radości z odkrywania świata książek.

Dziękujemy 

Klasa 1a i 1b 

W piękny dzień złotej jesieni uczniowie klas VI, VII i VIII wybrali się na wycieczkę na górę Ślężę. Pogoda dopisała, a cała wyprawa upłynęła w doskonałej atmosferze.

Celem wycieczki było promowanie aktywności fizycznej, na którą nasza szkoła kładzie szczególny nacisk. W trakcie wędrówki uczniowie wysłuchali ciekawych opowieści pana przewodnika o historii i przyrodzie naszych terenów górskich.

Nie zabrakło również gier i zabaw integracyjnych, które pozwoliły na wspólne spędzenie czasu w radosnej atmosferze. Na zakończenie wszyscy spotkali się przy ognisku, gdzie pieczono kiełbaski i prowadzono rozmowy o wrażeniach z wyprawy.

To była bardzo udana wycieczka, która na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci.

Serdeczne podziękowania dla nauczycieli za zorganizowanie wyjazdu oraz troskę o bezpieczeństwo uczniów. Dzięki ich zaangażowaniu wycieczka przebiegła w miłej i przyjaznej atmosferze.

K.Puchalska

W naszej szkole odbył się Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej – czas pełen pozytywnych działań, refleksji i wspólnego zaangażowania całej społeczności szkolnej. Celem inicjatywy było pogłębienie wiedzy uczniów na temat zjawiska przemocy oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu.

W holu szkoły powstała tematyczna gazetka „Nie bądź obojętny”, zachęcająca do reagowania na wszelkie formy przemocy i niesprawiedliwości. W ramach programu „Mów Do Mnie #TokTuMi” odbyło się również pierwsze spotkanie online dla klas VI pod hasłem „Hejt w środowisku rówieśniczym”, podczas którego uczniowie rozmawiali o tym, jak rozpoznawać i przeciwdziałać hejtowi w sieci i w codziennych relacjach.

Wychowawcy klas przeprowadzili zajęcia poświęcone tematyce przemocy oraz sposobom jej zapobiegania. Nie zabrakło także działań artystycznych – uczniowie klas I–III wzięli udział w konkursie plastycznym „Bezpiecznie wokół nas”, klasy IV–VI stworzyły prace pod hasłem „Świat bez przemocy w moich oczach”, natomiast starsi uczniowie spróbowali swoich sił w konkursie fotograficznym „Dobro w obiektywie”. W młodszych klasach pojawiły się również rymowanki promujące dobre relacje rówieśnicze, a przedszkolaki wspólnie wykonały „Słońce zgody”, przypominające o znaczeniu przyjaźni, szacunku i wzajemnej pomocy.

W ramach tygodnia odbył się również krótki happening, który połączył uczniów całej szkoły. Na szkolnym boisku uczniowie klas IV–VIII utworzyli wielki napis „Nie hejtuj!”, wyrażając w ten sposób sprzeciw wobec przemocy słownej i zachęcając do życzliwości w codziennych relacjach. Młodsi uczniowie z klas I–III przygotowali kolorowe litery, z których powstało hasło „Akceptuj!” – symbol otwartości, tolerancji i wzajemnego zrozumienia.

Na wyróżnienie zasługują uczniowie Antoni Cyga z klasy VIIIa oraz Sebastian Szajwaj z klasy VIIb, autorzy wyjątkowego graffiti z przesłaniem „STOP PRZEMOCY”. Ich praca jest nie tylko artystycznym wyrazem kreatywności, ale przede wszystkim mocnym głosem w sprawie budowania świata opartego na zrozumieniu i życzliwości.

Kolorowe graffiti zdobi teren naszej szkoły i jest widoczne z okien budynku – każdego dnia przypomina nam, że wspólnie możemy zatrzymać przemoc i tworzyć bezpieczne, przyjazne miejsce dla wszystkich.

Kolejna lekcja przeżycia. Już tradycyjnie,jak co roku 16 września, uczniowie ze szkolnej drużyny pierwszej pomocy przeprowadzili w klasach 1-7 oraz w grupie przedszkolnej zajęcia z RKO, czyli resuscytacji krążeniowo- oddechowej. Zajęcia te przypomniały zasady resuscytacji osoby, u której nastąpiło nagłe zatrzymanie krążenia. Na szkolnym korytarzu uczniowie mogli samodzielnie ćwiczyć umiejętność RKO korzystając z fantomów oraz ćwiczeniowych defibrylatorów- AED. Szybkie podjęcie resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez świadków zdarzenia może spowodować 2- lub 3-krotny wzrost przeżywalności. Ważne informacje można znaleźć na stronie: Polska Rada Resuscytacji (prc.krakow.pl). Wiedza i umiejętności mogą komuś uratować życie, to nasze BEZPIECZEŃSTWO.

PSP nr 3